Eta Nik, aita/ama .. Nola lagundu dezaket ? / Y yo, madre/padre... ¿ cómo puedo ayudar?

• Trayendo a los hijos e hijas a la "ikas" estamos asegurando que reciban una educación y una transmisión de contenidos en euskera, que no es poco...
• No obstante, si deseamos que nuestros hijos e hijas se acerquen al prototipo de bilingüe equilibrado,debemos esforzarnos por introducir el euskera en otros ámbitos diferentes al escolar.

•  Intentemos, entre todos/todas, que nuestros hijos e hijas no vean el euskera únicamente como "la lengua de la Ikastola"

He aquí algunas sugerencias:

1. Si algún miembro de la familia sabe euskera, que les hable siempre en euskera.
2. Valorar, animar, sentirse agradado cada vez que los hijos e hijas realizan alguna actividad relacionada con el euskera.
3. Si se necesitara que alguien entrase en casa a cuidad de los niños/niñas, sería interesante que dominase el euskera y les hablase en ese idioma.
4. Potenciarjuegos/lecturas/actividades... donde la comunicación interhermanos sea en euskera.
5. Televisión y radio en euskera.
6. Llevarles a espectáculos (teatro, cine, ...) y actividades de otro tipo que se organicen en euskera.
7. Regalar música, libros, videos... en euskera. Suscribirles a alguna revista en euskera, adecuada a sus edades (Ipurbeltz).
8. Actividades extraescolares en euskera.
9. Salidas a pueblos euskaldunes.
10. Reunirse en el parque con los compañeros y compañeras de clase, para hablar en euskera.
11. Apuntarse a las clases de euskera para padres/madres organizadas por el Ayuntamiento, el Centro Cívico del barrio u otros organismos.
12. Solicitar al Ayuntamiento, Centros Cívicos... que la oferta de actividades en euskera sea lo suficientemente amplia.